児童発達支援から帰るなり、かなりの大声で泣き叫んでいた娘の様子と、今日の家庭学習に関して書いていきます。
意味もなく大泣きしていた娘
児童発達支援から帰宅後、急に大癇癪を起こした娘。
パニックといえるのかな。5分くらいずーっと泣いていました。そのあとは大体パッと収まるのですが、あれだけ大声で泣くのを見ていると、やっぱり発達障害児だなーとは感じてしまう。
「(何で泣いているか)おくちで言って?」
と言ってはいるのですがちょっとまだ伝えられない。
音読、お絵かき
今日の音読はこちら
小さい「つ」はまだ難しいけど大体読めていました。
お絵かきというかハートや星形を描く練習をしていたのですが、ハートは段々上手になってきましたが、星はまだまだ書けず…。
星を描く手順通りに1、2、3と書いてあげて、1と2を結ぶというやり方をさせてみると、案の定上手に描けていて何度も練習していました。もしかしたら描けるようになるかも。
人の顔を描かせましたが、やっぱりまだ「うまく書きたい」とか「こう書きたい」みたいな気持ちはあまり感じないかも。
でも「お目目書いてー」とかで伝わるのが今は嬉しいです。
ワーキングメモリ訓練法にかんしてはこちらに追記します。
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