家庭学習・栄養療法 漢字で学ぶ数の成り立ち。今日の様子【自閉症児育児】
こんばんは！
娘はもう寝てくれました。
今日は家では終始落ち着いていましたね。
これは宿題の漢字
初めて見る漢字は少ないけど読み仮名が違うからどうかなあと思っていました。
空、立、年は書けていませんで...
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家庭学習・栄養療法 爆速！たまに知的障害？と思う。【自閉症児育児】
こんにちは！
久しぶりに足し算、引き算の筆算をしましたが爆速で解けていて驚きました。
全問正解。
引き算も繰り下がりの引き算の解き方をバッチリわかっている様子。
こちらも2問とも正解。
...
家庭学習・栄養療法 わざと悪いことをしてしまう娘【自閉症児育児】
こんにちは！
個別療育の待ち時間です。
最近娘はまた中途覚醒あまり見られなくなりましたね。
週1あるかないかというレベルだから全然平気。
そういえば娘にイタズラされた化粧品なんかは買い直さないといけないわけでそうい...
家庭学習・栄養療法 強みを伸ばすとき。将来を見据えて【個別療育】
こんばんは！
今日は個別療育の先生との面談がありました。
放デイ2カ所、個別療育、保育所等訪問支援、学校と娘に関わってくださる方が多いことは非常にありがたいですが、
自分で選んだこととはいえ色々なかたと面談したり、契約書...
家庭学習・栄養療法 ルール遊びに涙。給食当番、号令をかける娘【自閉症児育児】
こんばんは！
色々書きたいことがあるのですが全部書くのは大変なので今日してしまった「悪いこと」は明日にでも書こうかなと思います。
保育所等訪問支援員さんからの報告で驚いたこと。
娘が（先生のサポートを受けながら）...
家庭学習・栄養療法 ⚪︎時半の学習。支援により成長を実感【特別支援学級】
こんばんは！
娘は今日は比較的お利口でしたね。波が激しすぎて親は溺れそうです笑
帰宅後ご飯の際は昔食べられなかったシューマイを食べていることに驚きました。
お馴染みのめかぶを食べたあとに
「納豆食べる？納豆食べたい...
家庭学習・栄養療法 ワーキングメモリ訓練法 進捗状況
澤口先生の育脳法の一つ、「ワーキングメモリ訓練法」の進捗状況について書いていきます。「ワーキングメモリ訓練法」の正しいやり方に関してはこちらの記事に書いてあります。
ワーキングメモリ訓練法を実践する前に理解しておいたほう...
家庭学習・栄養療法 発達障害の娘でも継続できたタブレット学習「スマイルゼミ」
こちらの記事にも書きましたが、
年中冬から始めて1年間、今の所続けられているタブレット学習が、ジャストシステムの「スマイルゼミ」です。
始める前に「いいな」と思った点
年少冬からのコースが1番低い...
家庭学習・栄養療法 2回目の血液検査は…失敗！ナイアシンアミド開始【栄養療法】
娘の発達障害改善のために、藤川徳美先生の栄養療法に取り組んでいます。
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