2015年生まれ（小1）で中度知的障害（IQ39→2021.9診断）を伴う自閉スペクトラム症の娘・ひまり（仮名）の日常、知的障害児の学習、あとは母の愚痴など色々書いています。
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おはようございます
今日も娘と一日がっつり過ごします
この暑さなのでむやみやたら外にも出られず、強いて言えば屋上のビニールプールに入りまくっています
昨日も足し算をやらせていて感じたのはやっぱりまだ足し算ができるレベルではないんだよな…と
今朝、昔やっていたこどもちゃれんじの「ひらがななぞりん」（年中コースの教材）をやっていたのですが、ようやく指示通りにひらがなを書いて、問題の意図を理解して解答できるようになりました。
なぞり書きとはいえ上手。
昔はこういう問題で光った部分だけ書くのがまず無理でした。全部のひらがなをなぞってしまい、当然問題にも答えられなかったです。
私は最近ブログには控えめに書いていますが結構スパルタなので
「どうしてできないの」
と娘が年中や年長のときなどに発狂していた記憶があります。
でもいまできるならあんなに怒らないで良かったよなって
足し算も
「なんでこんなこともできないの」
という怒り方をたまにしてしまいます。私は優しくすることばかりが子供の成長に繋がるとは思わないので敢えて厳しくしている部分はありますが、（自分に対しては1番じゃなければ○ねってよく心の中で言うタイプだった笑）
できないものはしょうがないと諦める気持ちも大事かもしれない。きっと娘はあとからできるようになる気がします。
でも今できることを
でも娘が足し算をできるようになる方法（完璧に解けないわけではないですが）が何かあるのじゃないかと考えて
単純に指を使って計算させる方法をマスターさせようといまは考えています。
娘は「はじまるよ」という歌に合わせながら指を1〜5まで両手で正確に出すことができるので指を使う方法はできる気がするんですけどね。
1＋1、2＋2、3＋3が何故かあまり苦労せず解けるようになったのはこの手遊びのおかげかもしれないと少し思っています。
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