2015年生まれ(年長)で中度知的障害(IQ39→2021.9診断)を伴う自閉スペクトラム症の娘の日常、あとは母のダイエットや愚痴、就学についてなど色々書いています。
ブログ開設当初にスタートした澤口先生のワーキングメモリ訓練法
最初は5より大きい数字を理解ができない状態から始めて、今では4枚の数字カードならすべて暗記できることも増えてきました(ほんとは全部の数字は覚える必要はなく、1試行につき「1枚目はなんだった?」、「一番大きな数字はなんだった?」などの質問に答えられればOKという方法です)
きっと成長はしていると感じるのですが、この育脳法のおかげと言い切れないのが事実です(私が娘に一番効果があったと感じているのは鉄の補給)。
昔の記事にも書きましたが、ワーキングメモリ訓練法は正しいやりかたでやらなければ効果が望めない、むしろ悪化してしまう可能性もあるという先生の説明や、「本当に正しい方法はその子供を見ないとわからない」という説明はなんだかずるいなと感じてしまう部分はあります。
でもたしかに発達障害児は一人一人特徴が違うので見て見ないとわからないというのは正しい意見だとも感じています。
実は今度、澤口先生の奥様との面談を予約しました。
1時間1万円でしかも電話面談。
ワーキングメモリ訓練法の正しい方法などを聞くつもりだけど、娘と実際会わない状態で果たして有意義な情報を得ることができるのだろうか…。
面談は今週末予定。
あまり意味のない内容だったとしても受けてみる価値はあると思ってます。
だけど面談をしてみて特に得るものがないのであれば、我が家はワーキングメモリ訓練法はそろそろおしまいにするかもしれません。
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